Richtig lernen - Ja! Lernen kann man lernen

IV. Beständigkeit

Das Wissen wurde erfasst. Aber wie kochendes Wasser kann man auch Wissen nicht einfrieren - um es weiter kochen zu lassen,  muss es warm gehalten werden. Wenn dies allerdings beständig getan wird, offenbart das Wissen den Vorteil gegenüber dem siedenden Wasser: Es verharrt. Woher beziehen wir also die Hitze, die unser Wissen beständig hält? Bei dem Lernen durch Übung bedeutet dies z.B. regelmäßig Übungsaufgaben zu rechnen. Ab einem bestimmten Punkt (man erkennt ihn mit zunehmender Leichtigkeit der Aufgaben) sind die Aufgaben dann verstanden – falsche werden wiederholt. Wie beim Fahrrad fahren bedeutet einmal gelernt/verstanden, dass das Können gleich wieder präsent ist. Etwas anders ist es hingegen bei Wissen, das »auswendig« gelernt wird. Wissen, das nicht im Besonderen unsere fünf Sinne anspricht (noch nicht von Relevanz – Erklärung folgt in Kapitel V), muss man besonders anfangs regelmäßig wiederholen, um es aufrecht zu halten. Folgender Wiederholungsrhythmus sollte sich zu Herzen genommen werden: